Transformation, Skills & Learning 2026: Internationale Studie zur Zukunft der Arbeit
Veröffentlicht am 06/05/2026Künstliche Intelligenz, der Wandel von Berufsbildern und steigende Anforderungen an neue Kompetenzen verändern Organisationen weltweit grundlegend.
Anlässlich unseres 100‑jährigen Jubiläums präsentieren wir unser aktuelles internationales Barometer. Es zeigt auf, wie Organisationen und Mitarbeitende mit den tiefgreifenden Veränderungen in der Arbeitswelt, bei Kompetenzen sowie im Bereich Learning & Development umgehen.
Eine globale Perspektive mit lokalen Einblicken
Die internationale Studie untersucht, wie Organisationen und Mitarbeitende die Auswirkungen der laufenden Transformationen auf Skills sowie Learning & Development wahrnehmen.
Basierend auf den Erkenntnissen von über 6.000 Befragten aus 11 Ländern in Europa, Asien und Lateinamerika verbindet sie eine globale Perspektive mit regionalen Besonderheiten.
Zentrale Erkenntnisse zu Skills, KI und Learning & Development
KI ist mittlerweile der wichtigste Treiber der Kompetenztransformation
68 % der HR‑Verantwortlichen stufen KI und Automatisierung als die wichtigsten Transformationen ein, die Kompetenzen in den nächsten zwei Jahren beeinflussen werden.
„Generative KI ist so schnell und so umfassend Teil unseres Alltags geworden, dass sie längst mehr ist als nur ein weiteres Thema . Für viele HR‑Verantwortliche prägt sie heute den Blick auf die Zukunft ihrer Organisationen.”
Grégory Gallic, Director of Custom Projects bei Cegos
Eine Lücke zwischen KI‑Ambitionen und der Weiterbildung der Mitarbeiter:innen
KI gilt zwar als strategische Priorität, doch nur 32 % der Mitarbeiter:innen wurden bisher von ihrer Organisation entsprechend geschult. Dies verdeutlicht eine zentrale Herausforderung: Lernangebote schnell genug zu skalieren, um mit dem Tempo der Transformation Schritt zu halten.
„Mitarbeitende sind neugierig und nutzen generative KI ganz selbstverständlich in ihrem privaten Alltag. Im beruflichen Kontext ist dies oft komplexer. Für Organisationen liegt die Herausforderung in der strukturierten Integration von KI – sicher, kontrolliert und wirksam.“
Carolina Gracia Moreno, Manager of Professional Efficiency Offerings and Expertise bei Cegos
Veränderte Kompetenzanforderungen nehmen rasant zu
Fast jeder vierte Job könnte innerhalb der nächsten drei Jahre von veränderten Kompetenzanforderungen betroffen sein. Das macht eine schnellere und kontinuierlichere Weiterqualifizierung unerlässlich.
„Die Herausforderung besteht weniger darin, eine plötzliche Umwälzung zu bewältigen, als vielmehr darin, dem schleichenden, strukturellen Verlust von Kompetenzen vorzubeugen.“
Grégory Gallic, Director of Custom Projects bei Cegos
Weiterbildung muss schneller wirksam werden, um relevant zu bleiben
Während sich die meisten Organisationen als agil einschätzen, geben 41 % der Mitarbeitender:innen an, dass Trainings zu spät kommen, um ihren Bedarf zu decken.
Dies bestätigt einen Wandel der Erwartungen: Über den bloßen Zugang zu Lernangeboten hinaus sind Geschwindigkeit und Timing entscheidend geworden.
„Die Herausforderung besteht nicht mehr darin, zu definieren, was zu tun ist, sondern es schnell genug und in der erforderlichen Größenordnung umzusetzen.”
Grégory Gallic, Director of Custom Projects bei Cegos
Auf einen Blick: Zentrale Kennzahlen zu Skills & Learning
| Thema | Zentrale Erkenntnisse |
| KI & Kompetenztransformation | 68% der HR‑Verantwortlichen sehen KI und Automatisierung als wichtigste Treiber der Kompetenzveränderung |
| KI & Trainingslücke | Nur 32% der Mitarbeitenden haben über ihre Organisation KI‑Training erhalten |
| Wirksamkeit von Lernen | 41% der Mitarbeitenden sagen, dass Trainings zu spät kommen |
| Kompetenzveralterung/ Skills Gap | 23% der Jobs sind innerhalb von drei Jahren von der sinkenden Relevanz bestehender Kompetenzen bedroht |
| Upskilling‑Strategie | 65% der HR‑Direktor:innen priorisieren Upskilling gegenüber Neueinstellungen |
Das nehmen Sie aus dem Report mit
Dieser Report liefert Ihnen umsetzbare Erkenntnisse, um Sie bei der Gestaltung der Zukunft von Kompetenzen und Lernen zu unterstützen:
- Sie verstehen, wie KI Kompetenzen und Jobs verändert
- Sie stellen Diskrepanzen zwischen Strategie und der Erfahrung von Mitarbeiter:innen fest
- Sie können Ihre Organisation mit internationalen Praktiken vergleichen
- Sie antizipieren die Obsoleszenz von Kompetenzen und die Transformation der Belegschaft
- Sie beschleunigen Kompetenzentwicklung und Time‑to‑Competency beschleunigen
Internationale Einblicke: Regionen im Vergleich
Die Studie zeigt deutliche regionale Unterschiede:
- Asien verzeichnet eine schnellere Einführung von KI, aber auch ein höher wahrgenommenes Maß an Disruption
- Europa verfolgt einen strukturierteren, jedoch häufig vorsichtigeren Ansatz
- Lateinamerika zeigt eine starke Dynamik bei der Integration von KI in Lernpraktiken
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Häufig gestellte Fragen
Was ist der Fokus dieser Studie?
Die Studie analysiert, wie große Transformationen (insbesondere KI und technologischer Wandel) Kompetenzen sowie Learning & Development beeinflussen.
Wer hat an der Studie „Transformation, Skills & Learning“ teilgenommen?
An der Umfrage haben mehr als 6.000 Befragte aus 11 Ländern, darunter Mitarbeiter:innen sowie HR‑ und L&D‑Entscheider:innen teilgenommen.
Wie kann meine Organisation von der Studie profitieren?
Die Studie bietet Benchmarks, Einblicke und praxisnahe Perspektiven zur Unterstützung IhrerKompetenzstrategie.
Ist der Report kostenlos?
Ja, er steht nach dem Ausfüllen des Formulars kostenlos zum Download bereit.