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Schulung - Teamentwicklung

Gemeinsam zwischenmenschliche Dynamiken und Beziehungen analysieren und verbessern

Seminarinformationen

Referenz : 7514

  • Dauer : 3 Tage (21 Stunden)
  • Präsenztraining

Wer sollte teilnehmen:

Zielgruppe

  • Permanente oder temporäre Teams und Arbeitsgruppen 
  • Abteilungen, die ihre Zusammenarbeit verbessern möchten
  • Projektgruppen, die ihre Teamdynamik reflektieren und optimieren wollen

Voraussetzungen

Es sind keine besonderen Kenntnisse erforderlich.

Hinweis

Eine effektive Teamentwicklung bedarf einer ausführlichen Diagnose der Ist-Situation. Hierzu können Befragungen und Interviews aller Teilnehmer:innen sehr hilfreich sein. Eine Teamentwicklung sollte nur im Konsens mit allen Beteiligten durchgeführt werden.

Häufig gestellte Fragen (FAQ)

Für wen ist dieses Seminar geeignet?  
Das Seminar richtet sich an permanente oder temporäre Teams und Arbeitsgruppen, Abteilungen sowie Projektgruppen, die gemeinsam ihre Zusammenarbeit reflektieren möchten.

Welche Voraussetzungen muss ich mitbringen?  
Es werden keine besonderen Kenntnisse vorausgesetzt, um an diesem Seminar teilnehmen zu können. Für eine effektive Teamentwicklung bedarf es jedoch einer ausführlichen Diagnose des aktuellen Ist-Zustands.

Welche Lernmethoden kommen zum Einsatz?  
Das Seminar nutzt moderierte Diskussionen, Gruppenarbeiten, Feedback-Übungen, Gruppenaufstellungen und Selbstreflexion als Schulungsmethoden.

Wie wird in diesem Seminar die Ist-Situation der Gruppenarbeit ermittelt?  
Eine effektive Teamentwicklung beginnt mit einer umfangreichen Diagnose der Ist-Situation. Hierfür können Befragungen und Interviews aller Teilnehmer:innen hilfreich sein.

Seminarzeiten

Online-Seminare beginnen in der Regel um 9:00 Uhr und enden gegen 17:00 Uhr. Präsenzseminare starten am ersten Seminartag um 10:00 Uhr. Detaillierte Informationen zu den Seminarzeiten erhalten Sie mit der Anmeldebestätigung.

Methodik

In diesem Seminar wenden unsere Trainer:innen einen methodischen Mix aus moderierten Diskussionen, Gruppenarbeiten, Feedback-Übungen sowie Gruppenaufstellungen und Selbstreflexion an, um den Teilnehmenden eine umfassende und praktisch orientierte Lernerfahrung zu bieten.